Одной из задач психолого-педагогической практики студентов является закрепление, углубление и расширение психолого-педагогических и специальных знаний в процессе их использования при решении конкретных педагогических задач, стремлении развивать и совершенствовать свои профессиональные умения и навыки. Во время прохождения практики студент должен не только ознакомиться с состоянием учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении, но и приобщиться к новым педагогическим технологиям, обеспечивающим выявление и развитие творческих способностей ребенка, становление его личности. Чтобы стать серьезным и вдумчивым помощником учителю в учебно-воспитательном процессе, студенту необходимо применить все психологические знания, полученные им в вузе. Этому и помогут ``Методические рекомендации'', ориентированные на студентов разных факультетов и разных специальностей.