Далее: Глава 3. Мышление Вверх: Глава 2. Память Назад: Глава 2. Память

Рекомендуемая литература

1. Белякова Л.И., Гаркуша Ю.Ф., Усанова О.Н., Фигередо Э.Л. Сравнительное психолого-педагогическое исследование дошкольников с общим недоразвитием речи и нормально развитой речью // Теория и практика коррекционного обучения дошкольников с речевыми нарушениями: Межвуз. сб. науч. тр. - М., 1991. - С.72-87.
2. Бугиотопулу В. Психолого-педагогический анализ слухоречевой и зрительной памяти у детей с дисграфией: дис. ... канд. пед. наук. - Москва, 2002. - 129c.
3. Власенко И.Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи. - М.: Педагогика, 1990. - 183с.
4. Выготский Л.С. Память и ее развитие в детском возрасте. Собрание сочинений в 6-ти тт.: Том 2. - М.: Просвещение, 1982. - С.31-62.
5. Горбунова С. Ю. Особенности произвольного запоминания вербального материала у младших школьников с ОНР // Школьный логопед. - 2006. - N 4. - С. 12-16.
6. Гуменная Г.С. Развитие мнестических процессов у детей, страдающих моторной алалией. Речевые расстройства у детей и методы их устранения. - М, 1978. - С. 45-54. - 290с.
7. Дубровина Т. И. Развитие памяти в системе коррекционно-развивающего обучения у детей с общим недоразвитием речи // Логопедия. - 2007. - N 2. - С. 64-69.
8. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. - 562с.
9. Лурия А.Р. Внимание и память. - М.: Изд-во МГУ, 1975. - 104с.
10. Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. - М.: АСТ, 2008. - 656с.
11. Трауготт Н.Н. О механизмах нарушения памяти. - Л.: Наука, 1973. - 133с.
12. Фигередо Э.Л. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи: автореф. ... канд. пед. наук. - М., 1989.
13. Чурсина Н. П. Особенности формирования памяти у детей 6 лет с общим недоразвитием речи: Нейропсихологический подход: дис. ... канд. психол. наук. - М., 2005. - 177с.

Далее: Глава 3. Мышление Вверх: Глава 2. Память Назад: Глава 2. Память