| № | Тема | Вид занятий | Кол-во часов |
|---|---|---|---|
| 1. | Спичрайтинг как вид профессиональной деятельности:
Понятие спичрайтинга Основные задачи спичрайтинга Подготовка спичрайтера Необходимые умения и навыки Понятие политического текста Методика подготовки политического текста на заданную тему |
Практичес. занят. | 2 |
| 2. | Основные требования к публичному выступлению:
Эффективность устной речи Основные трудности публичного выступления Общие требования к публичному выступлению Как готовиться к устному выступлению |
Практичес. занят. | 2 |
| 3. | Работа над устной формой выступления:
Простота изложения Конкретность содержания Риторические фигуры Выразительность речи |
Практичес. занят. | 2 |
| 4. | Поведение оратора в аудитории:
Внешний вид оратора Манера выступления Взгляд Позы и жесты Приемы борьбы с волнением во время выступления |
Практичес. занят. | 4 |
| 5. | Структура публичного выступления:
Выбор темы выступления Обозначение структурных частей выступления Место важной информации Начало. С чего начать выступление Функции концовки публичного выступления. Варианты концовок Как не надо заканчивать выступление |
Практичес. занят. | 6 |
| 6. | Аргументация:
Тезис и аргументы Убедительность аргументов Правила аргументации Способы аргументации Универсальные приемы эффективной аргументации |
Практичес. занят. | 4 |
| 7. | Учет особенностей аудитории:
Виды аудитории Способы аргументации в разной аудитории |
Практичес. занят. | 2 |
| 8. | Убеждающее выступление и его основные особенности:
Воодушевляющие выступления Агитационные выступления Собственно убеждающие выступления Правила подготовки собственно убеждающего выступления |
Практичес. занят. | 4 |
| 9. | Методика обучения публичному выступлению:
Обучение клиентов орализации подготовленного текста Обучение клиентов публичному выступлению по подготовленному тексту |
Практичес. занят. | 2 |
Зачетное мероприятие представляет собой переработку предложенной преподавателем матрицы текста в текст публичного выступления убеждающего характера.
Критерии оценки знаний:
"зачтено" - студент сформулировал тему выступления и его основную задачу; обратился к аудитории и контактировал с ней во время всего выступления; использовал все средства - вербальные и невербальные, чтобы выделить главное, важное, информативно значимое; следил за логической и смысловой интонацией;
"не зачтено" - студент не сумел четко сформулировать тему и основную задачу выступления; не поддерживал ни визуального, ни вербального контакта с аудиторией; выступление не отличалось последовательностью и логичностью изложения; у выступающего отсутствовали жесты.