Далее: 2. Объем дисциплины и виды Вверх: Национально-региональный компонент Назад: Национально-региональный компонент

1. Пояснительная записка

Курс "Реклама в контексте массовой культуры" предполагает рассмотрение системы взаимосвязей между массовой культурой и рекламой.

Студенты должны освоить соответствующий материал с тем, чтобы более свободно ориентироваться в избранной профессии, понимать не только место и значение рекламы в современном обществе, но и ее корни; научиться самостоятельно выявлять аспекты взаимоотношений между рекламой и массовой, элитарной, народной культурами.

Цель данного курса - выявить специфику взаимосвязи массовой культуры с рекламой.

Основные задачи курса:

осветить теоретические уровни понятий и специфики массовой культуры;

обозначить основные аспекты взаимодействия массовой культуры и рекламы;

научить студентов находить параллели и прямые влияния массовой культуры и рекламы.

В связи с этим студенты должны:

знать историю формирования и развития массовой культуры;

выявлять закономерности существования массовой культуры;

выделять специфику влияния массовой культуры на рекламу как на уровне отдельных явлений, так и на уровне самостоятельных тенденций.

Задачи и отведенное для работы время определили отбор содержания и его группировку (см. программу).

Дидактические единицы курса

Массовое общество. Массовое сознание. Массофикация и омассовление. СМИ и массовое общество. Информационный продукт. Прогресс и регресс в массовой культуре. Зэппинг как способ потребления информации. Массовой человек как потребитель массовой культуры. Мифотворчество в массовой культуре. Масскульт. Картина мира массового человека. Игровое начало массовой культуры. Игровые механизмы творчества. Постмодернизм. Видеокультура. Массовая беллетристика. Киноискусство и реклама. Абсурд в культуре ХХ века. Направления в искусстве и культуре ХХ века.

Всего на изучение курса отводится 36 часов.

Предлагаются следующие виды заданий: индивидуальные задания, формирующие навыки самоконтроля, контрольные работы с разными видами анализа.

Итоговая аттестация - экзамен в 9 семестре.


Далее: 2. Объем дисциплины и виды Вверх: Национально-региональный компонент Назад: Национально-региональный компонент

ЯГПУ, Центр информационных технологий обучения
11.03.2008