Далее: 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Вверх: Факультативы Назад: 1. Пояснительная записка

2. Содержание дисциплины

Тематический план


№ п/п Название темы Кол-во часов
Тема 1. Брендинг в современных условиях: сущность, концепции, подходы 10
Тема 2. Брендинг в системе внутрифирменного управления 10
Тема 3. Стратегический брендинг 14
Тема 4. Управление брендовым портфелем 10
Тема 5. Интернет-брендинг 4
Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации. 10
Тема 7. Капитализация брендов. 4
Тема 8. Охрана и защита брендов. 4
Тема 9. История мировых брендов. 6
  ИТОГО: 72

Содержание лекционного курса


№ п/п Содержание лекции Кол-во часов
Тема 1. Брендинг в современных условиях.

Развитие концепции брендинга.

Сущность и содержание понятия "бренд".

Современные тенденции брендинга

4
Тема 2. Брендинг в системе внутрифирменного управления.

Сущность и содержание понятия бренд-менеджмент.

Корпоративная культура и брендинг.

Интеллектуальный капитал и мотивация персонала.

Организационные формы бренд-менеджмента

6
Тема 3. Стратегический брендинг.

Брендинг в системе стратегического управления.

Мотивационный анализ и сегментирование потребителей.

Создание бренда.

Позиционирование бренда

4
Тема 4. Управление брендовым портфелем.

Подходы к управлению брендами.

Стратегическое развитие портфеля брендов.

Структура портфеля брендов: создание архитектуры брендов

Анализ стратегических возможностей бренда

6
Тема 5. Интернет-брендинг.

Интернет как новая среда брендинга.

Стратегии интернет-брендинга

4
Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации.

Коммуникационный комплекс: понятие и основные элементы.

Коммуникационные технологии в создании имиджа бренда.

Развитие программ лояльности

4
Тема 7. Капитализация брендов.

Понятие и сущность марочного капитала, факторы его оценки.

Аудит бренда.

Модели и методы экономического прогнозирования.

Оценка стоимости брендов

2
Тема 8. Охрана и защита брендов.

Защита брендов: концептуальный подход.

Проблема фальсификации и имитации брендов.

Мировая система охраны и защиты торговых марок.

Регулирование прав интеллектуальной собственности на российском рынке

4
Тема 9. История мировых брендов 2
ИТОГО   36

Содержание практических (семинарских) занятий


№ п/п Название темы Кол-во часов
Тема 1. Современное понятие "бренда", составляющие бренда и уровни качества бренда. Классификация брендов. Преимущества брендов 2
  Роль бренднинга в продвижении товаров. Марочный капитал. Жизненный цикл бренда. Развитие мегабрендов 2
  Бренд-менеджмент как специфическая функция современного управления. Бренд-менеджмент как система 2
Тема 2. Корпоративная культура и брендинг 4
Тема 3. Основные модели и принципы создания бренда. Атрибуты, преимущества, ценности, индивидуальность, суть бренда 4
  Позиционирование бренда. Карты позиционирования. Стратегии и виды позиционирования, перепозиционирование брендов 2
  Стратегическое развитие портфеля брендов. Цели, задачи и основные принципы управления брендовым портфелем. Стратегические возможности брендинга. Ценовой фактор в расширении брендов 4
Тема 4. Факторы развития структур управления брендами. Виды брендов. Стратегическое значение брендов в корпоративном портфеле. Архитектура бренда 4
Тема 5. Интегрированные бренд-коммуникации. Этапы разработки, аудитория, ATL- и BTL-технологии. Формирование имиджа бренда. Развитие программ лояльности 6
Тема 6. Модели оценки стоимости бренда 2
Тема 7. История мировых брендов 4
ИТОГО   36

Контроль за самостоятельной работой студентов


Сем. Тема, блок, выносимый на контроль Вид контроля Цель контроля
1. 7 Современное понятие "бренда", составляющие бренда и уровни качества бренда. Классификация брендов. Преимущества брендов К/р Проверка степени усвоения базовых понятий
2. 7 Бренд-менеджмент как специфическая функция современного управления. Бренд -менеджмент как система К/р Проверка степени усвоения базовых понятий
3. 7 Разработка модели бренда Зач/р Проверка сформированности навыков проектной деятельности
4. 8 Построение карты позиционирования Зач/р Проверка степени сформированности умений
5. 8 Разработка программы интегрированных бренд -коммуникаций Зач/р Проверка сформированности навыков проектной деятельности
6. 8 Капитализация брендов.

Понятие и сущность марочного капитала, факторы его оценки

К/р Проверка степени усвоения базовых понятий

Критерии оценки знаний

Контрольные задания студентов оцениваются по системе "ЗАЧТЕНО" - "НЕ ЗАЧТЕНО". Оценка "ЗАЧТЕНО" ставится, если студент правильно выполнил не менее 75 % работы.

Вопросы к экзамену

Развитие концепции брендинга: факторы, способствующие изменению функций товарного обозначения; появление торговой марки.

Концептуальные подходы к брендингу: рациональная, эмоциональная и социальная волны брендинга. Современная концепция брендинга.

Сущность и содержание понятия "бренд". Уровни качества бренда.

Классификация брендов: критерии классификации и виды брендов.

Соотношение понятий "бренд", "торговая марка", "товарный знак". Критерии отнесения торговой марки к брендам.

Современные тенденции брендинга: особенности развития брендов на мировом рынке. Развитие брендинга в России: этапы и факторы, направления и тенденции.

Бренд-менеджмент как специфическая функция современного управления: методы и принципы управления брендами.

Содержание понятия "бренд-менеджмент": три уровня бренд-менеджмента.

Корпоративная культура и брендинг: понятие, факторы взаимозависимости и развития.

Интегрированные и дифференцированные культуры в брендинге. Элементы корпоративной культуры и их характеристика. Модель "7S".

Интеллектуальный капитал и мотивация в брендинге. Факторы эмоционального капитала.

Развитие корпоративных культур в малых и крупных компаниях: тенденции и особенности.

Межфункциональный подход к управлению брендами. Организационные формы бренд-менеджмента.

Роль бренд-менеджера в организации управления брендом. Требования, предъявляемые к бренд-менеджеру. Функциональный аппарат бренд-менеджера.

Брендинг в системе стратегического управления: основные стадии и этапы, их характеристика.

Бренд-план: понятие и назначение, содержание.

Мотивационный анализ и сегментирование в брендинге.

Создание бренда: построение модели бренда. Виды моделей "колеса бренда".

Разработка элементов "колеса бренда". Отражение иерархии потребностей А. Маслоу в создании модели бренда.

Разработка имени бренда: основные принципы и методы, этапы имяобразования.

Позиционирование бренда: стратегии и виды, составляющие позиции бренда. Принципы позиционирования.

Понятие "ребрендинг", факторы перепозиционирования и возможные направления ребрендинга.

Модели бренд-менеджмента: западный и азиатский подходы, преимущества и недостатки.

Стратегическое развитие портфеля брендов: принципы и стратегические направления. Ценовой фактор в стратегическом расширении брендов.

Формирование структуры брендового портфеля: разработка архитектуры брендов, развитие суббрендов.

Анализ стратегических возможностей брендов: стратегичекие роли брендов в портфеле.

Интернет как новая среда развития брендов: возможности и преимущества глобального пространства.

Направления и виды интернет-брендинга. Принципы интернет-брендинга.

Стратегии развития брендов в глобальной Сети.

Развитие лояльности к интернет-брендам: основные направления и их характеристика.

Коммуникационный комплекс: основные элементы и их характеристика. Приоритетность выбора коммуникационных инструментов.

Интегрированные бренд-коммуникации: понятие, принципы реализации.

Развитие имиджа бренда методами рекламы и PR: основные инструменты, их виды и особенности.

Методы коммуникативного воздействия.

Политика поддержания корпоративной идентификации: значение, инструменты, направления.

Фирменный стиль: элементы и их характеристика. Товарный знак как базовый элемент фирменного стиля, его виды и функции.

 Совместный брендинг: сущность, цели и основные формы.

Стимулирование продаж и прямой маркетинг в формировании лояльности к брендам: принципы, методы и формы. Развитие программ лояльности.

 Понятие и сущность марочного капитала, факторы его оценки.

Аудит бренда. Бренд-трекинг.

Изучение развития бренда на рынке: модели и методы экономического прогнозирования.

Оценка стоимости брендов: основные методы и их характеристика.

Проблема интеллектуальной собственности в брендинге: элементы брендов, подлежащие и не подлежащие правовой защите. Принципы правоохранности.

Проблема недобросовестной конкуренции и предпринимательства: фальсификация и имитация брендов. Система мер по охране и защите брендов.

Диверсионный анализ как метод предупредительной защиты брендов: виды, этапы и их характеристика.

Мировая система охраны и защиты брендов: принципы, формы, особенности национальных законодательных систем.

Критерии оценки устного ответа студента

При оценке устных ответов студентов по дисциплине "Брендинг" учитываются следующие критерии:

знание основных процессов изучаемой предметной области, глубина и полнота раскрытия вопроса;

владение терминологическим аппаратом и использование его при ответе;

умение объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы;

умение устанавливать связь теории с практикой рекламной деятельности;

умение владеть монологической речью, логичность и последовательность ответа, умение отвечать на поставленные вопросы, выражать свое мнение по обсуждаемой проблеме.

Отметкой "ОТЛИЧНО" оценивается ответ, который показывает прочные знания основных процессов изучаемой предметной области, отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение объяснять сущность явлений, процессов, событий, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, подтверждая теорию практикой; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа.

Отметкой "ХОРОШО" оценивается ответ, обнаруживающий прочные знания основных процессов изучаемой предметной области, отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение объяснять сущность явлений, процессов, событий, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, подтверждая теорию практикой; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускается одна-две неточности в ответе.

Отметкой "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО" оценивается ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой предметной области, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы; знанием основных вопросов теории; слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы, подтверждая теорию практикой; недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа.

Отметкой "НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО" оценивается ответ, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы; незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов; неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Допускаются серьезные ошибки в содержании ответа.


Далее: 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Вверх: Факультативы Назад: 1. Пояснительная записка

ЯГПУ, Центр информационных технологий обучения
11.03.2008