Роль семьи в развитии личности ребенка. Особенности родительских установок по отношению к детям с речевыми нарушениями.
Задачи, содержание и методы семейного воспитания детей с нарушениями речи.
Преодоление речевых нарушений в условиях семьи.
Ананьева, Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ``особого'' ребенка [Текст] / Т.В. Ананьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - №1. - С.64.
Богданова, Т.Г. Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии [Текст] / Т.Г. Богданова // Специальная психология. - 2004. - №1. - С.72-76.
Воспитание и обучение детей с расстройствами речи [Текст] / Под ред. С.С. Ляпидевского, В.И. Селиверстова. - М., 1968.
Доронова, Т.Н. Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития [Текст] / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева и др. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. -224с.
Кокосова, И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии [Текст] / И.В. Кокосова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - №3.
Любезнова, Е.В. Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е.В. Любезнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - №1. - С.55-58.
Мазурова, Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка [Текст] / Н.В. Мазурова // Дефектология. - 2005. - №1. - С.42-46.
Мастюкова, Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии [Текст] / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина / Под ред. В.И. Селиверстова. - М.: ВЛАДОС, 2004.
Микляева, Ю.В. Активизация работы с родителями детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Ю.В. Микляева // Дефектология. - 2001. - №2. - С.56.
Савина, Е.А. Особенности материнских установок по отношению к детям с нарушениями в развитии [Текст] / Е.А. Савина // Вопросы психологии. - 2002. - №6. - С.15-23.
Братусь, Б.С. Аномалии личности [Текст] / Б.С. Братусь. - М., 1988.
Бреслав, Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: Норма и отклонения [Текст] / Г.М. Бреслав. - М., 1990.
Вершинин, В. Десять ``золотых'' способов воспитания [Текст] / В. Вершинин // Домашнее воспитание. - 2004. - №6. - С.21-25.
Гарбузов, В.И. Психический инфантилизм [Текст] / В.И. Гарбузов // Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития. - СПб., 2001. - С.270-286.
Ковалев, Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда [Текст] / Г.А. Ковалев // Вопросы психологии. - 1993. - №1. - С.13-23.
Михнева, Е.Б. Участие родителей в коррекционно-воспитательной работе по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста [Текст] / Е.Б. Михнева // Логопед в детском саду. - 2006. - №4. - С.56-61.
Тюрина, Н. Формирование компетентности родителей, воспитывающих ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии [Текст] / Н. Тюрина // Детский сад от А до Я. - 2007. - №2. - С.122-128.
Федонина, И.А. Влияние семейной ситуации на развитие личности ребенка [Текст] / И.А. Федонина // Журнал прикладной психологии. - 2002. - №2. - С.55-64.
Шведовская, А.А. Специфика позиции родителей при различных типах взаимодействия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / А.А. Шведовская // Психологическая наука и образование. - 2006. - №1. - С.69-80.