Деятельность и педагогические взгляды Аделаиды Семеновны Симонович (1840-1933): идея общественного дошкольного воспитания; опыт работы детского сада А.С. Симонович, особенности организации воспитательно-образовательной работы; общественно-педагогическая работа А.С. Симонович, основные произведения. А.С. Симонович о цели воспитания, о роли матери в воспитании ребенка, о роли дошкольного периода в развитии личности ребенка; о целях, задачах и системе работы детского сада; о личности воспитателя. Вклад А.С. Симонович в развитие дошкольной педагогики в России.
Елизавета Николаевна Водовозова (1844-1923) - ученица и последовательница К.Д. Ушинского. Педагогическая деятельность Е.Н. Водовозовой, основные произведения. Е.Н. Водовозова о цели воспитания, о подготовке детей к школьному обучению, о народности воспитания, о средствах физического воспитания, о взаимосвязи умственного и нравственного воспитания, об организации трудового воспитания детей, об организации занятий с детьми, об эстетическом воспитании. Критика фребелевской системы. Значение системы семейного и общественного воспитания детей Е.Н. Водовозовой.
Общественно-педагогические взгляды Евгении Ивановны Конради (1838-1898). Критика системы Ф. Фребеля. Определение цели воспитания и образования детей. Условия, средства, методы нравственного воспитания детей; разработка вопросов умственного воспитания детей; обоснование роли игры в развитии личности ребенка. Значение педагогических высказываний Е.И. Конради.
Учебные пособия
История дошкольной педагогики [Текст] / под ред. Л.Н. Литвина. - М., 1989. - Гл. 15.
Статьи
Лыкова, В.Я., Горбылева, Е.В. Е.Н. Водовозова - представитель гуманистической педагогики [Текст] // Дошкольная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 57.
Плеханов, А. Е.И. Конради о первоначальном воспитании детей [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1975. - № 8. - С. 37.
Плеханов, А. Е.Н. Водовозова об умственном и нравственном воспитании детей дошкольного возраста [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1976. - № 11. - С. 33.
Плеханов, А. Теоретик и практик дошкольного воспитания в России (А.С. Симонович) [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1984. - № 9. - С. 32.
Плеханов, А. Ученица и последовательница К.Д. Ушинского (Е.Н. Водовозова) [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1976. - № 10. - С. 48.
Шахрай, В. А.С. Симонович [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1975. - № 12. - С. 38.
Первоисточники
Водовозова, Е.Н. "Господа дети...". Все для детей и ничего от детей [Текст] // Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX в. / сост. П.А. Лебедев. - М., 1990. - С. 370-373.
Водовозова, Е.Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста [Текст] // История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия / сост. С.В. Лыков, Л.М. Волобуева; под ред. С.Ф. Егорова. - М., 1999. - С. 236-252.
Симонович, А.С. Какою свободою должны дети пользоваться в детском саду; Связь детского сада со школою [Текст] // История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия / сост. С.В. Лыков, Л.М. Волобуева; под ред. С.Ф. Егорова. - М., 1999. - С. 264-271.
Симонович, А.С. Что такое детский сад? Кто может быть воспитателем? Внутренняя организация детского сада [Текст] // История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия / сост. С.В. Лыков, Л.М. Волобуева; под ред. С.Ф. Егорова. - М., 1999. - С. 253-261.