Далее: Литература
Вверх: Тема I. Становление педагогики
Назад: Лекция 3. Связь педагогики
- Проследите эволюцию цели воспитания в период Античности.
- Какие педагогические идеи зародились в Античности?
- Как изменился идеал воспитания в период Средневековья?
- В чем выразились изменения в направленности и характере образования в эпоху
Возрождения?
- Назовите предпосылки становления педагогики как самостоятельной науки.
- Укажите роль Ф. Бэкона в становлении педагогики как самостоятельной науки.
- Раскройте вклад Я. А. Коменского в становление педагогики как
самостоятельной науки.
- Почему К. Д. Ушинского считают ``отцом'' русской педагогики?
- Укажите признаки педагогики как науки.
- Можно ли считать педагогику искусством? Ответ обоснуйте.
- Сформулируйте определение педагогики как науки, ее объект, предмет.
- Перечислите педагогические термины.
- Раскройте основные педагогические категории, их взаимосвязь.
- С какими науками связана педагогика?
- Укажите формы связи педагогики с другими науками.
- Каковы отрасли педагогики?
Далее: Литература
Вверх: Тема I. Становление педагогики
Назад: Лекция 3. Связь педагогики
ЯГПУ, Отдел образовательных информационных технологий
09.06.2010