1. Конкурс приветствия "Заговори, чтобы я тебя узнал"
Произнесите речь, в которой представлено приветствие командам соперников, жюри и болельщикам.
В этом конкурсе оценивается соответствие жанру приветствия, оригинальность текста, выразительность исполнения, участие всех членов команды.
2. Конкурс хвалебных речей "Доброе слово и кошке приятно"
Каждой команде путем жеребьевки предлагается животное (мышь, ёж, уж, лягушка), которому нужно посвятить похвальное слово.
В этом конкурсе оценивается соответствие жанру эпидейктической речи, оригинальность формы, выразительность исполнения, юмор.
3. Конкурс скороговорок "Прекрасная чушь"
Прочтите (а по возможности и инсценируйте) тексты скороговорок дикционно четко, моделируя предложенную ситуацию общения: "Вы - ведущий информационной программы" и "Вы - ведущий развлекательной программы".
Информационная программа: Дело было вечером, делать было нечего. Портной Пото играл в лото, и портниха Пото играла в лото. Но портной Пото не знал про то, что портниха Пото играет в лото. Пришел Прокоп кипятить укроп, рассказал про то, что портниха Пото играет в лото. Но не слушал Пото. Стоит Прокоп, кипятит укроп, а укроп шипит и совсем не кипит. Ушел Прокоп, шипел укроп, шипел укроп, закипел вдруг укроп! Услыхали про то портные Пото. Позабыв про лото, закричали про то, что пришел Прокоп. Дело было вечером, делать было нечего.
Развлекательная программа: Тень-тень-потетень, выше города плетень. Слушайте, кому не лень, сказку-небылицу про красну девицу Маланью-болтунью, что молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала, а дала Ромаше сыворотку из-под простокваши. Но Ромаша себе на уме: ел не ел, а за столом просидел, по усам текло, а в рот не попало! Вот вам сказка, а нам бубликов связка! Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши, просто сыворотку из-под простокваши, а он всем говорил, что, мол, я удалец-молодец, съел холодец, да еще 33 пирога с пирогом, да все с творогом.
В этом конкурсе оценивается дикционная четкость произнесения текста скороговорки, а также грамотное и точное интонирование предложенной задачи общения.
4. Конкурс болельщиков "Продолжите фразу... "
Продолжите фразу, постарайтесь быть как можно ближе к оригиналу.
Поведение - это зеркало, в котором ...(каждый показывает свой лик).
Счастлив тот, кто ...(сделал счастливым наибольшее число людей).
У каждого человека три характера: тот, который ...(ему приписывают), тот, который ... (он сам себе приписывает), и, наконец, тот, который ...(есть в действительности).
Статую красит вид, а человека - ...(деяние его).
Знать много языков - значит ...(иметь много ключей к одному замку). Ф. Вольтер
Быть умным - значит ... (не спрашивать, на что нельзя ответить).
Кто ясно мыслит, тот ...(ясно и излагает).
Величайшее из достоинств оратора - не только сказать то, что нужно, но и ...(не сказать того, что не нужно).
В этом конкурсе оценивается как точная передача смысла высказывания, так и его оригинальное решение.
5. Конкурс убеждающих выступлений "Магическая сила слова"
Каждой команде предлагается афоризм. Команда должна составить аргументирующую речь на 3 минуты, целью которой является убедить слушателей в истинности заявленного высказывания.
В этом конкурсе оценивается умение выбрать оптимальную аргументацию, выразительность речевого оформления, артистизм.
Варианты афоризмов:
Из двух ссорящихся более виноват тот, кто умнее. (В. Гете)
Талантам надо помогать, бездарности пробьются сами.
Посредственность обыкновенно осуждает все, что выше ее понимания. (Л. Фуко)
Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинства. (В. Ключевский)
Искусство слова состоит в знании того, что следует сказать немногим и что можно сказать всем. (М. Пришвин)