Далее: Особенности наземно-воздушной среды жизни Вверх: Тема 3. ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ Назад: Тема 3. ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ

Особенности водной среды жизни и адаптации к ней гидробионтов

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Понятия "среда жизни", "среда обитания", "биотоп", "местообитание", "экотоп", "стация", "условия существования".
2. Каковы особенности водной среды как среды жизни для организмов.
3. Экологические зоны Мирового океана и озер.
4. Группы гидробионтов экологических зон и адаптации их к действию абиотических факторов водной среды.

ЗАДАНИЯ:

1. Обозначьте зоны бентали и пелагиали Мирового океана в зависимости от глубины.

   

   Рис. 16 Экологические зоны Мирового океана (по Константинову, 1967)

2. Обозначьте экологические зоны бентали и пелагиали озер:

   

   Рис. 17 Экологические зоны бентали и пелагиали озер (по Зернову, 1949)

3. Напишите, к каким экологическим группам принадлежат нарисованные гидробионты.

   Рис. 18 Гидробионты: 1- хламидомонада, 2 - вольвокс, 3 - дафния, 4 - циклоп, 5 - плавунец, 6 - водолюб

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

4. Напишите, где обитают эти организмы. Какой экологической группе принадлежат данные гидробионты?

   

   Рис. 19 Гидробионты: 1 - Hydrometra, 2 - Notonecta, 3 - личинка Stratiomis, 4 - Gyrinus, 5 - Hydrophilidae, 6 - личинка Culex, 7 - личинка Dytiscus, 8 - Limnaea (по Зернову, 1949)

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

5. Напишите, в какой экологической зоне Мирового океана обитают эти рыбы, и к какой экологической группе они принадлежат.

   

   Рис. 20 Хрящевые рыбы: Акулы: А - серая акула, Б - акула-молот, В - китовая акула, Г - пилонос, Д - морской ангел. Скаты: Е - хвостокол, Ж - шиповатый скат, З - электрический скат. Цельноголовые: И - европейская химера, К - каллоринх

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

6. На рисунке изображены животные, обитающие в толще воды. Напишите, приспо-соб-ле-ниями к какому образу жизни обладают данные животные, и в чем они выражаются.

   

   Рис. 21 Приспособления животных к жизни в толще воды (по И.И. Шмальгаузену, 1969)

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

7. На рисунке представлены формы тела дафнии в различные месяцы года и вариации ее летних форм.

   Рис. 22 a) приспособления животных к жизни в толще воды (по И.И. Шмальгаузену, 1969), б) вариации летних форм.

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   Циклические изменения формы тела ряда пресноводных планктонных организмов, связанные с сезонными колебаниями температуры воды, сопровождающиеся изменениями ее плотности и вязкости, называются ... . Они проявляются в том, что у рачков, коловраток и других организмов в теплое время года увеличивается удельная поверхность тела за счет изменения его пропорций и удлиняются различные выросты; с похолоданием происходит обратный процесс. Тайна этих циклических изменений формы тела, к сожалению, еще окончательно не разгадана. По разным версиям причинами могут быть как изменения температуры, плотности и вязкости воды, так и условий питания, необходимость избегания хищников и другое. На рисунке изображены планктонные водоросли - типичные предста-вители тропического и умеренного холодного климатов. Отметьте на рисунке холодноводные и тепловодные формы.

   

   Рис. 23 А (1, 2) - Ceratium palmatum; Б (1, 2) - Ceratium reticulatum

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

8. Организмы в водоемах умеренных широт хорошо приспособлены к сезонным вертикальным перемещениям слоев воды, к весенней и зимней стагнации.

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   

   Рис. 24 Циркуляция воды и температурная стратификация в озере в течение года (по Р. Дажо, 1975)

   Отметьте на рисунке сезоны года. Расскажите, как происходит циркуляция воды и температурная стратификация в озере в течение года. Когда наблюдается гомотермия, а когда стагнация?

   
   

   
   

   
   

9. Проанализируйте данные таблицы и сделайте вывод, какие соли имеют наибольшее значение в пресных и соленых водоемах.

   Распределение основных солей в различных водоемах (по Р. Дажо, 1975)

   Водоемы	Сульфаты, %	Хлориды, %	Карбонаты, %	Соленость, г/л
   Пресные воды	13,2	6,9	79,9	-
   Открытый океан	10,8	88,8	0,4	35
   Черное море	9,69	80,71	2,59	19
   Каспийское море	30,5	63,36	1,24	12,86
   Аральское море	38,71	58,59	0,93	11,28

   
   

   
   

   
   

10. Морфология листа у стрелолиста варьируется в зависимости от того, растет ли данный экземпляр на суше или же частично или полностью погружен в воду.

    

    Рис. 25 Морфологические вариации у растений стрелолиста, растущих на суше (А) и частично (Б) или полностью (В) погруженных в воду (рисунок по Р. Риклефсу, 1979)

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    Аналогичные изменения наблюдаются и у водяного ореха

    

    Рис. 26 Водяной орех плавающий. Общий вид растения. Вверху показаны надводные, на нижней части стебля - подводные листья

    Перечислите особенности каждой формации листьев и объясните, действием каких факторов они обусловлены?

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

11. Какой экологической группе принадлежат эти растения? Какая ткань особенно развита у них и почему? Подпишите название экологической группы и этой ткани у данных растений.

    

    Рис. 27 Поперечные срезы стеблей элодеи канадской (А) и урути колосистой (Б)

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

12. Рассмотрите под микроскопом постоянный микропрепарат поперечного среза через лист или стебель рдеста. Зарисуйте схематически его строение. Отметьте общие черты рдеста с элодеей и урутью?

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

Далее: Особенности наземно-воздушной среды жизни Вверх: Тема 3. ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ Назад: Тема 3. ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ