1. Исторический аспект развития проблемы преодоления ринолалии.
2. Роль биологических и социальных факторов в появлении и развитии ринолалии.
3. Строение небно-глоточного аппарата в норме и при врожденных расщелинах верхней губы и неба.
4. Особенности строения и функционирования речевого аппарата при открытой органической ринолалии.
5. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с открытой ринолалией.
6. Влияние врожденных расщелин губы и неба на физическое и психическое развитие ребенка.
7. Особенности речевого и психического развития детей с врожденными дефектами неба.
8. Реализация методологических принципов логопедии при анализе речевого дефекта при ринолалии.
9. Комплексное исследование детей с ринолалией.
10.Первичные нарушения в структуре дефекта при открытой органической ринолалии.
11.Вторичные нарушения в структуре дефекта при открытой органической ринолалии.
12.Исследование состояния монологической речи детей с открытой ринолалией.
13.Методика коррекционной работы при открытой ринолалии до операции и после операции.
14.Особенности познавательной деятельности детей, страдающих ринолалией.
15.Причины дисграфии у детей с открытой органической ринолалией.
16.Логопедическая работа с детьми раннего возраста с врожденными расщелинами верхней губы и неба.
17.Проблемы исследования закрытой ринолалии.