En général la journée d'école se passe pour tous de la même façon.
8h30: Accueil des enfants, au revoir aux parents, rangement des cartables, des manteaux et des petites collations.
9h00: Les enfants se répartissent dans divers ateliers. Généralement il s'agit le matin d'activités physiques (gymnastique avec des objets en mousse ou plastique, tricycle, rondes, éveil corporel en musique...). Ces activités durent de 20 à 30 mn, puis par petits groupes et par roulement, les petits changent d'activités.
10h15: Pause petit déjeuner (en général fourni par les parents, sauf le lait qui est offert par les mairies) et pause toilette.
10h30: Récréation pour tous.
11h00: Ateliers réfléchis (graphisme, découpage/collage, peinture, jeux d'eau, langage...). Chaque enfant choisi son activité, puis par roulement, les institutrices veillent à ce que chacun d'eux participe à tous les ateliers. C'est également à cette heure que les intervenants extérieurs animent la classe.
12h00: Pause déjeuner et récréation.
13h30: Sieste pour les enfants des petites sections (activités calmes pour les plus grands).
15h00: Récréation pour tous.
15h30: Ateliers (souvent pour les occasions spéciales comme pour les fêtes des mères, des pères, Pâques...).
16h30: Il s'agit là d'un moment couramment appelé "l'heure des parents" ! L'école est finie jusqu'au lendemain matin.
Pour la plupart, c'est le moment de retrouver sa maman ou son papa (pour ceux qui ont la chance de pouvoir quitter leur travail assez tôt). D'autres retrouveront leur gentille nourrice, leur grand-mère, une baby-sitter... D'autres encore, ne peuvant être repris après les cours, iront s'amuser à la garderie assurée par une institutrice (jusqu'à 18h00 environ).
La plupart du temps, les enfants des petites sections (2-3 ans) ne restent pas l'après-midi, la journée serait trop longue. Si toutefois vous ne pouvez pas faire autrement, votre petit fera la sieste, à son réveil il goûtera puis ira rejoindre les autres dans les ateliers de l'après-midi. Et ce jusqu'à l'heure des parents.
Ce descriptif correspond au rythme des journées, il se répète donc chaque jour en attendant les vacances régulièrement réparties dans le calendrier scolaire.