Далее: Глава 1 Вверх: Семейное воспитание детей с Назад: Семейное воспитание детей с

Введение

Одна из современных тенденций развития логопсихологии связана с усилением профессионального интереса к семье ребенка с речевым нарушением. Известно, что именно семья оказывает наибольшее влияние на становление личности и индивидуальности ребенка с речевой патологией. Тесное сотрудничество родителей со специалистами позволяет в оптимальные сроки и наиболее эффективно решать проблемы общения и преодолевать трудности психофизиологического и познавательного развития каждого ребенка. Основной целью данного электронного пособия является углубление и расширение представлений студентов о специфике детско-родительских взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с нарушениями речи, а также овладение навыками взаимодействия с родителями детей, имеющих нарушения речи, в ходе коррекционно-образовательного процесса. Электронное пособие состоит из введения и четырех глав. В первой главе освещаются вопросы семейного воспитания в трудах отечественных и зарубежных ученых. Вторая глава раскрывает психолого-педагогические основы семейного воспитания детей с речевыми нарушениями. В ней также рассматриваются формы и модели семьи, стили семейного воспитания, специфика отношений в системе "мать-ребенок". Третья глава знакомит с современными моделями взаимодействия педагогов и родителей в ходе преодоления речевых нарушений у детей. В четвертой главе рассматриваются задачи, содержание и методы семейного воспитания детей с нарушениями речи. Для успешного освоения представленного материала в начале каждой главы представлен список основной и дополнительной литературы. В конце каждой главы студентам предлагаются контрольные вопросы и задания, темы для самостоятельной работы, основные понятия. Кроме того, студентам будет интересно вспомнить некоторые крылатые выражения о семье и воспитании, а также уточнить некоторые персоналии.

Далее: Глава 1 Вверх: Семейное воспитание детей с Назад: Семейное воспитание детей с