Жизнь и педагогическая деятельность Фридриха Вильгельма Фребеля (1782-1852), основные произведения.
Ф. Фребель о развитии ребенка, о цели воспитания.
Педагогика и методика воспитания в детском саду: задачи воспитания; средства физического развития; сущность и значение игровой деятельности; характеристика шести "Даров", обоснование их значимости для развития ребенка, недостатки "Даров"; вопросы развития речи; система занятий в детском саду.
Значение системы Ф. Фребеля для развития дошкольной педагогики.
Учебные пособия
Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики [Текст]. - М., 1998. - Разд. IV. Гл. 2.
Джуринский, А.Н. История педагогики [Текст]. - М., 1999. - Разд. IV. Гл. 12. - С. 235-236.
История дошкольной педагогики [Текст] / под ред. Л.Н. Литвина. - М., 1989. - Гл. 5. - С. 56-61.
Парамонова, Л.А., Протасова, Е.Ю. Дошкольное и начальное образование за рубежом: История и современность [Текст]. - М., 2001. - Разд. II. - С. 25-34.
Статьи
Плеханов, А. Основоположник дошкольной педагогики (Ф. Фребель) [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1983. - № 8. - С. 32.
Розин, В. Курс начальной геометрии Ф. Фребеля [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1971. - № 10. - С. 31; № 11. - С. 30.
Смирнова, Е. Фридрих Фребель: система дидактических игр [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 79.
Первоисточники
Фребель, Ф. Воспитание человека; Детский сад [Текст] // История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия / сост. Н.Б. Мчедлидзе и др. - М., 1986. - С. 188-240.