Жизненный путь и педагогическая деятельность Фридриха Адольфа Вильгельма Дистервега (1790-1866), основные произведения.
А. Дистервег о сущности и цели воспитания; о принципах природосообразности, культуросообразности, самодеятельности воспитания.
Дидактические взгляды А. Дистервега: задача обучения, содержание образования, дидактика развивающего обучения (законы и правила обучения). Требования к учителю.
Влияние педагогических идей А. Дистервега на развитие школы.
Учебные пособия
Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики [Текст]. - М., 1998. - Разд. IV. Гл. 2.
Джуринский, А.Н. История педагогики [Текст]. - М., 1999. - Разд. IV. Гл. 12. - С. 238-239.
История педагогики. Часть 2. С XVII в. до середины XX в. [Текст] / под ред. А.И. Пискунова. - М., 1997. - Гл. III. - С. 124-134.
Константинов, Н.А. и др. История педагогики [Текст]. - М., 1982. - Гл. 11.
Пряникова, В.Г., Равкин, З.И. История образования и педагогической мысли [Текст]. - М., 1994. - Разд. V. - С. 48.
Успенский, В.Б. История образования [Текст]. - Ярославль, 1996. - Гл. XIV. - С. 65-67.
Статьи, очерки
Фрумов, С.А. Педагогическая деятельность и взгляды А. Дистервега [Текст] // Очерки по истории педагогики / под ред. Н.А. Константинова. - М., 1952. - С. 151-160.
Первоисточники
Дистервег, А. Руководство к образованию немецких учителей [Текст] // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / сост. А.И. Пискунов. - М., 1971. - С. 385-444.