Далее: Тема 30. Отечественная школа Вверх: Раздел V. Школа и Назад: Тема 28. Дошкольные учреждения

Тема 29. Педагогическая мысль в России конца XIX - начала XX в.

Содержание

Петр Францевич Лесгафт (1837-1909) о роли воспитания и образования в развитии личности человека, о психических особенностях детей, о научных основах семейного воспитания детей, об играх и игрушках. Критика системы Ф. Фребеля, рекомендации по изменению воспитательной работы в детских садах. Теория физического воспитания П.Ф. Лесгафта. Подготовка педагогических кадров.

Педагогическая деятельность Петра Федоровича Каптерева (1849- 1922), основные произведения. Дидактические взгляды. Анализ практики семейного воспитания в России. Идея народности воспитания. Вопросы организации воспитательно-образовательной работы детского сада.

Теория "свободного воспитания" Константина Николаевича Вентцеля (1857-1947): цель воспитания, опыт "Дома свободного ребенка". "Теория свободного воспитания и идеальный детский сад". Значение педагогической теории К.Н. Вентцеля.

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

Учебные пособия

Джуринский, А.Н. История педагогики [Текст]. - М., 1999. - Разд. V. Гл. 17. - С. 360-367.

История дошкольной педагогики [Текст] / под ред. Л.Н. Литвина. - М., 1989. - Гл. 17.

История педагогики. Часть 2. С XVII в. до середины XX в. [Текст] / под ред. А.И. Пискунова. - М., 1997. - Гл. VI. - С. 231-235, 242-244, 246-249.

Константинов, Н.А. и др. История педагогики [Текст]. - М., 1982. - Гл. 27. - С. 289-290. Гл. 28. - С. 310-313.

Успенский, В.Б. История образования [Текст]. - Ярославль, 1996. - Гл. XX. - С. 93-94.

Статьи, очерки

Бух, Е. Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности [Текст] // Народное образование. - 2005. - № 2. - С. 189.

Заварзина, Л.Э. Два столпа русской педагогики [Текст] // Педагогика. - 2007. - № 4. - С. 73 (К.Д. Ушинский, П.Ф. Каптерев).

Лебедев, П. Вклад П.Ф. Каптерева в педагогическую науку [Текст] // Народное образование. - 2000. - № 1. - С. 209.

Литвин, Л. Идея "свободного воспитания" в истории русской и советской дошкольной педагогики [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1991. - № 6. - С. 54.

Лордкипанидзе, Д.О. Педагогические идеи и деятельность П.Ф. Лесгафта [Текст] // Очерки по истории педагогики / под ред. Н.А. Константинова. - М., 1952. - С. 237-239.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX - начало XX в. [Текст] / под ред. Э.Д. Днепрова, С.Ф. Егорова, Ф.Г. Паначина, Б.К. Тебиева. - М., 1991. - Разд. II. Гл. 1. - С. 180-183. Гл. 2. - С. 186-189, 194-196. Гл. 3. - С. 200-206, 208-209, 212-214. Гл. 5. - С. 228-232 (П.Ф. Каптерев); С. 232-237 (П.Ф. Лесгафт); С. 242-246 (К.Н. Вентцель).

Панова, О.И. П.Ф. Лесгафт о семейном воспитании [Текст] // Педагогика. - 2002. - № 10. - С. 76.

Плеханов, А. Проблема первоначального формирования личности ребенка в научном наследии П.Ф. Лесгафта [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1977. - № 1. - С. 46.

Решетень, И.Н. Педагогические взгляды и деятельность П.Ф. Лесгафта [Текст] // Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения / сост. И.Н. Решетень. - М., 1988. - С. 6-15.

Шахвердов, Г.Г. П.Ф. Лесгафт [Текст] // Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. - Т. 1. / сост. Г.Г. Шахвердов. - М., 1951. - С. 7-55.

Шувалов, Ф. О П.Ф. Лесгафте [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1970. - № 3. - С. 41.

Первоисточники

Вентцель, К.Н. Теория свободного воспитания и идеальный детский сад [Текст] // История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия / сост. С.В. Лыков, Л.М. Волобуева; под ред. С.Ф. Егорова. - М., 1999. - С. 350-358.

Каптерев, П.Ф. Обучение детей дошкольного возраста; Четыре публичные лекции о первоначальном воспитании детей [Текст] // История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия / сост. С.В. Лыков, Л.М. Волобуева; под ред. С.Ф. Егорова. - М., 1999. - С. 302-339.

Каптерев, П.Ф. Эвристическая форма обучения в народной школе; Педагогический процесс [Текст] // Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX в. / сост. П.А. Лебедев. - М., 1990. - С. 214-221, 232-243.

Лесгафт, П.Ф. Избранные педагогические сочинения [Текст] / сост. И.Н. Решетень. - М., 1988. - С. 16-228 (Семейное воспитание ребенка и его значение); С. 264-273 (О наказаниях в семье и их влиянии на развитие типа ребенка).

Лесгафт, П.Ф. Об играх в семье [Текст] // История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия / сост. С.В. Лыков, Л.М. Волобуева; под ред. С.Ф. Егорова. - М., 1999. - С. 284-288.

Лесгафт, П.Ф. Семейная жизнь ребенка; Задачи физического развития в школе [Текст] // Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX в. / сост. П.А. Лебедев. - М., 1990. - С. 293-309.


Далее: Тема 30. Отечественная школа Вверх: Раздел V. Школа и Назад: Тема 28. Дошкольные учреждения

ЯГПУ, Центр информационных технологий обучения
26.05.2009