Задачи: повторить бросок с места, учить броску со скрестного шага.
Место занятий: спортзал.
Инвентарь: теннисные, детские резиновые мячи.
Подготовительная часть (I, 1)
Основная часть (I, 2 а,б)
- Рассказать о метании, показать технику броска со скрестного шага.
- Организованно раздать мячи, разместив обучаемых на расстоянии 5-6 м от стен.
- Повторить броски с места из и.п. стоя боком, мяч за головой. Выполнить 5-6 бросков с отскоком от стены.
- Не выпуская мячей из рук, перестроить в разомкнутые группы (по условиям зала).
- Учить исходному положению, стоя боком в направлении броска, ноги вместе, левая рука полусогнута, локтем вперед, правая (метающая) максимально отведена в сторону, не напряжена.
- На счет ``Раз!'', оставаясь весом тела на правой ноге, выставить левую ногу в направлении броска.
- На счет ``И'' - одновременно отталкиваясь обеими ногами, обозначить безопорное положение, во время которого правая нога опережает в своем движении по линии броска левую ногу, после чего принять двухопорное положение.
- На счет ``Два!'' - произвести бросок мяча в заданном направлении. Следить за полным разгибанием ног, прямым положением корпуса и активной работой пальцев кисти (хлест!).
- Выполнить движение по разделениям (фронтально). Следить за отставанием плеч (``верха'') от ног (``низа'').
- Индивидуально работать с каждым выполняющим броски у стен.
- Организовать общий просмотр индивидуальной техники, делая корректирующие замечания.
- Организованно собрать мячи.
Заключительная часть (I, 3)
Литература: 1, 2, 3, 9, 10, 11, 25, 26, 31, 32.