| die Elementarstufe | начальная ступень |
| schulpflichtig | обязанный посещать школу |
| der Kinderhort -es, -e | группа продлённого дня (при детских садах) |
| die Einrichtung -, -en | учреждение, организация |
| der Träger -s, - | организатор, финансирующий предприятие |
| u. a. m. (und andere mehr) | и многие другие |
| die Betreuung | забота, уход |
| die Gebühr -, -en | плата |
| der Erzieher -s, - | воспитатель |
| sich verhalten (verhielt sich, sich verhalten) | вести себя |
| der Gleichaltrige -n, -n | ровесник |
| auskommen | ладить, уживаться |
| der Vormittag -s, -e | дополуденное время, первая половина дня |
| Nachmittag -s, - e | послеобеденное время, вторая половина дня |
| die Einschulung | приём в первый класс |
| vorbereiten (te,t) | готовить, подготовлять |
| beraten (beriet, beraten) | советовать; давать консультацию |
| schulreif | достаточно развитой, чтобы поступить в школу |
| ansehen (sah an, angesehen) | рассматривать (как), считать |
Zur Elementarstufe gehören alle Kinder, die noch nicht schulpflichtig sind. Das sind alle Kinder, die noch nicht sechs Jahre alt sind. In ihren ersten Lebensjahren bleiben sie gewöhnlich in den Familien mit ihren Eltern. Später, mit drei oder vier Jahren, können die Kleinkinder dann einen Kindergarten oder einen Kinderhort besuchen.
Kindergärten oder auch Kinderhorte sind meistens kommunale Einrichtungen oder Einrichtungen von freien Trägern. Solche freien Träger sind z.B. das Deutsche Rote Kreuz, die Evangelische oder Katholische Kirche, u. a. m. Normalerweise müssen die Eltern für die Betreuung ihrer Kinder Gebühren bezahlen. Für den Kindergarten gibt es besonders ausgebildete Erzieherinnen und Erzieher. Die Kinder lernen dabei als wichtigstes, wie sie sich in einer Gruppe von Gleichaltrigen verhalten müssen, damit alle gut miteinander auskommen. Das ist deshalb wichtig, weil immer mehr Kinder keine Geschwister haben. Sie haben in der Familie keinen sozialen Kontakt zu Kindern im gleichen Alter. Diese Kontakte bietet ihnen der Kindergarten. Hier werden die Jungen und Mädchen zusammen erzogen. Sie lernen dort miteinander zu leben, zu spielen, zu basteln, zu singen, aufeinander zu hören, sich gegenseitig zu helfen, usw.
Die meisten Kinder besuchen den Kindergarten nur am Vormittag und sind am Nachmittag in ihren Familien. Manche Kinder bleiben aber auch bis zum Nachmittag im Kindergarten. Das letzte Kindergartenjahr vor der Einschulung in die Grundschule dient dann auch schon dazu, das Lernen in der Schule gezielt vorzubereiten. Hier wird dann schon ein wenig "gerechnet", "geschrieben", und es werden lebenspraktische Themen "bearbeitet". Die Erzieherinnen und Erzieher haben danach auch die Aufgabe, die Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule dabei zu beraten, ob ein Kind als schulreif angesehen werden kann oder noch nicht.