Далее: 2. Основные единицы Международной
Вверх: Методические указания
Назад: Введение
1. Общие рекомендации
Номер варианта контрольной работы соответствует последней цифре шифра студента. Решение каждой
задачи рекомендуется оформлять с новой страницы школьной тетради (с полями). Записи
следует делать четко, разборчивым почерком; подробные решения должны сопровождаться
словесными формулировками физических законов и обоснованием их использования в задачах,
пояснениями физического смысла величин и буквенных обозначений.
Выполнять контрольные работы рекомендуется параллельно с изучением теории. В случае
затруднений следует рассмотреть решение типовых задач в данном и в других учебных
пособиях, использовать указания преподавателей на аудиторных занятиях во время сессии.
В количественных физических задачах речь идет о физических явлениях (точнее - их словесных
моделях), представленных некоторым числом известных величин, характеризующих эти явления.
Решить физическую задачу - это значит найти искомую величину (или величины) с помощью
известных. Решение задачи можно подразделить на три этапа: физический, математический и
анализ полученного результата (ответа).
Существуют определенные правила решения физических задач и оформления записей. Речь
идет о задачах, решение которых не сводится к подстановке чисел в единственное уравнение.
Рекомендуется следующий порядок решения физических задач:
- внимательно прочитать условие, выделить для себя известные и искомые физические
величины, записать условие в тетрадь полностью и кратко в символической форме, выразив
известные величины в Международной системе единиц (СИ); дополнить условие в случае
необходимости табличными (справочными) данными;
- сделать там, где это требуется, рисунок (чертеж, схему, график) для пояснения условия;
- проанализировав условие задачи, установить, о каком физическом явлении (процессе)
идет речь; какие физические законы и математические уравнения, применимые в данном случае,
позволяют найти искомую величину;
- выписать уравнения, выражающие соответствующие данной задаче физические
закономерности и связи, составить систему уравнений (число уравнений должно быть равно числу
неизвестных);
- решить систему уравнений, то есть найти в общем виде выражения для искомых величин через
известные. Отметим, что в некоторых случаях общее решение приводит к громоздким
выражениям и целесообразнее решать задачу по частям, то есть вычисляя промежуточные
величины;
- получив результат в общем виде, проверить его правильность, то есть выполнить
действия с наименованиями единиц измерения величин, входящих в него: единица искомой
величины должна соответствовать ее физическому смыслу;
- сделать вычисления, подставив числовые значения в расчетную формулу (без наименования единиц измерения), и
указать наименование единицы искомой величины. При расчетах необходимо обращать внимание
на степень точности результата: она не должна превышать точность исходных данных, поэтому
числа следует округлять, соблюдая правила приближенных вычислений;
- проанализировать полученный результат по порядку величины и числовому значению с
точки зрения условия задачи и здравого смысла; сравнить с другими табличными значениями, с
ответом; убедившись в правильности числа, записать ответ с кратким выводом.
Далее: 2. Основные единицы Международной
Вверх: Методические указания
Назад: Введение
ЯГПУ, Центр информационных технологий обучения
2004-09-11