№ | Наименование практических занятий |
1 | Изучение и анализ материалов, отражающих строение небно-глоточного аппарата в норме и при врожденных расщелинах губы, твердого и мягкого неба |
2 | Наблюдение детей с врожденными расщелинами неба, заполнение протокола: особенности строения небно-глоточного аппарата, функции дыхания и мягкого неба в покое и при фонации (проводится на базе практического учреждения или при использовании видеозаписи) |
3 | Наблюдение за обследованием ребенка с ринолалией, заполнение протокола с описанием анатомического дефекта, позы языка, фонационного и речевого дыхания, артикуляционной моторики (проводится на базе практического учреждения или при использовании видеозаписи) |
4 | Наблюдение за обследованием ребенка с ринолалией, заполнение протокола по исследованию акустико-артикуляционных особенностей фонем, тембра голоса, физического и фонематического слуха (проводится на базе практического учреждения или при использовании видеозаписи) |
5 | Наблюдение за работой логопеда с ребенком с ринолалией в дооперационном периоде. Заполнение протокола наблюдения. |
6 | Составление перспективного плана логопедической работы с ребенком с ринолалией в дооперационном периоде |
7 | Наблюдение за работой логопеда с ребенком с ринолалией в послеоперационном периоде. Заполнение протоколов наблюдения |
8 | Составление перспективного плана логопедической работы с ребенком с ринолалией в послеоперационном периоде |
9 | Наблюдение за работой логопеда с ребенком с ринолалией в раннем дошкольном возрасте в дооперационном периоде. Заполнение протокола наблюдения. Составление перспективного плана логопедической работы (проводится на базе практического учреждения или при использовании видеозаписи) |
10 | Наблюдение за работой логопеда с ребенком с ринолалией в раннем дошкольном возрасте в послеоперационном периоде. Заполнение протокола наблюдения. Составление перспективного плана логопедической работы (проводится на базе практического учреждения или при использовании видеозаписи) |