Далее: 5.3.  Порядок выполнения работы Вверх: 5.  Лабораторная работа №15. Назад: 5.1.  Краткая теория

5.2.  Описание установки

Исследуемый раствор электролита налит в $U$-образную трубку, в которую помещены электроды. Трубка находится в сосуде с водой. Вода подогревается электроплиткой. Температура воды (электролита) измеряется термометром.

Сопротивление электролита измеряется реохордным мостом переменного тока Р38. Переменный ток необходим потому, что под действием постоянного происходит поляризация электродов и изменение концентрации раствора. В этом случае измеренное сопротивление не будет соответствовать его действительному значению.

\includegraphics[width=0.45\textwidth]{D:/html/work/link1/metod/met96/laboptpic.5}

Рис. 1.11 


Moст переменного тока принципиально не отличается от моста Уитстона. Схема моста приведена на рис.1.11.

$R_{\displaystyle x}$ -- неизвестное сопротивление -- находится по формуле

\begin{displaymath}R_{\displaystyle x}=R_{\displaystyle o}{\ell_{\displaystyle x}\over \ell_{\displaystyle o}}\end{displaymath}

или, если отношение длин плеч

\begin{displaymath}{\ell_{\displaystyle x}\over \ell_{\displaystyle o}}\end{displaymath}

обозначить $m$, то $R_{\displaystyle x}=R_{\displaystyle o}\cdot m$.


\includegraphics[width=\textwidth]{D:/html/work/link1/metod/met96/laboptpic.6}

Рис. 1.12 [Измерение сопротивления реохордным мостом Р38]

На верхней панели моста находятся следующие элементы:

1 - клеммы для подключения неизвестного сопротивления $R_{\displaystyle x}$,
2 - переключатель для подбора $R_{\displaystyle o}$ известного сопротивления
    (переключатель плеча сравнения),
3 - ручка перемещения скользящего контакта реохорда,
4 - шкала реохорда, проградуированная в $m$ отношениях длин
    плеч,
5 - гальванометр,
6 - корректирующий винт,
7 - ручка переключателя режима работы гальванометра,
8 - ручка переключателя питания,
9 - гнезда для включения моста в сеть.


Далее: 5.3.  Порядок выполнения работы Вверх: 5.  Лабораторная работа №15. Назад: 5.1.  Краткая теория

ЯГПУ, Центр информационных технологий обучения
31.12.2008