| Здоровье | Общение |
| Самообразование учителя в данной области. | Выйти в сферу общения детей. |
| Совместная работа с участием педиатра, | Понять положение каждого в ней. |
| школьного врача. | Научиться корректировать отношения |
| Выработка совместно с родителями | между детьми. |
| учащихся оптимального для ребенка режима. | Утверждать общечеловеческие ценности. |
| Учение | Досуг |
| Знание индивидуальных | Выявление индивидуальных интересов |
| Школьника. | детей, помощь в выборе кружков, |
| Изучение работы учащихся на уроках. | спортивных секций, клубов. |
| Совместная работа с малым педсоветом. | Расширение познавательного и |
| Организация консультаций по предметам. | культурного кругозора. |
| Проведение совместно с другими | Помощь детям в общественной работе с |
| учителями внеклассных мероприятий. | целью реализации своего «Я». |
| Выработка совместной стратегии и | Организация коллективной творческой |
| тактики помощи ребенку со стороны семьи. | деятельности в классе. |
| Организация совместного отдыха на природе. |