1. Составляем "таблицу" 2, в которой - число категорий.
2. Подсчитываем значение хи-квадрат по формуле:
3. Полученное значение сравнивается с критическим значением (табл. 11) при числе степеней свободы V = C - 1 (, - число категорий.
ВЫВОДЫ: см. п. 3.4.1.
Практические задания:
1. Совместно всей группой произвести на практическом занятии образцы расчетов по каждому критерию значимости.
2. Самостоятельно сравнить результаты собственных исследований с применением одного из критериев значимости и отчитаться на зачете.