1. Составляем "таблицу" 2, в которой
- число категорий.
2. Подсчитываем значение хи-квадрат по формуле:
3. Полученное значение сравнивается с критическим значением
(табл. 11) при числе степеней
свободы V = C - 1 (
,
- число категорий.
ВЫВОДЫ: см. п. 3.4.1.
Практические задания:
1. Совместно всей группой произвести на практическом занятии образцы расчетов по каждому критерию значимости.
2. Самостоятельно сравнить результаты собственных исследований с применением одного из критериев значимости и отчитаться на зачете.