| Коллектив авторов: |
Г.Ю.Буракова,, ассистент А.Ф. Соловьев,, кандидат физико-математических наук, доцент Е.И. Смирнов, доктор педагогических наук, профессор |
| Рецензенты: |
Владимир Васильевич Афанасьев,, доктор пед. наук, профессор, Валерий Александрович Гусев,, доктор пед. наук, профессор |
УДК 372.851(075.8)
ББК 74.262.21
ISBN 5-87555-127-5
П44
Дидактический модуль охватывает материал темы "Введение в анализ" учебного предмета "Математический анализ" и представляет собой I часть дидактического модуля, непосредственно расширяющего содержание учебных элементов (знания, умения, навыки и математические методы) школьной математики. Учебное пособие призвано содействовать формированию у студента ориентированной основы учебной деятельности, включая аудиторные и внеаудиторные формы работы (в том числе - самостоятельную). Выделение базовых учебных элементов, уровневое построение аннотированной учебной и интегративной экзаменационной программы, применение балльно-рейтинговой системы оценивания знаний создает основу для диагностируемого целеполагания и фундирования базовых учебных элементов школьной математики.
| © | "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского", 2002 |
| © | Г.Ю.Буракова, А.Ф.Соловьев, Е.И.Смирнов, 2002 |